No próximo dia 3 de abril, pelas 16h, vai decorrer uma sessão dos ISEP Webinars, organizada pelo Instituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP).
Este seminário, apresentado por Yuliana Lavrysh, tem como tema “Navigating Challenges in Education: Designing Resilient Learning Environments for a Sustainable and Inclusive Tomorrow”.
Para aceder ao seminário, pode clicar aqui.
Resumo
O workshop explora o potencial transformador da pedagogia resiliente na abordagem dos desafios da educação moderna. Os participantes irão aprofundar os princípios fundamentais da pedagogia resiliente, identificar as características dos educadores resilientes e aprender a conceber ambientes de aprendizagem adaptáveis, inclusivos e sustentáveis.
Incorporando os princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (Universal Design for Learning - UDL), o workshop fornecerá estratégias práticas e dicas para promover flexibilidade e acessibilidade no ensino universitário. Analisará, ainda, a transição de abordagens "à prova de falhas" (fail-safe) para estratégias "seguras para falhar" (safe-to-fail) na educação, explorando como ambientes concebidos com flexibilidade incorporada para tentativa, erro e adaptação promovem a resiliência, ao mesmo tempo que incentivam a criatividade e a inovação.
A discussão destacará exemplos do mundo real, como avaliações adaptativas, currículos dinâmicos e o uso de ferramentas impulsionadas por inteligência artificial para personalizar e ajustar percursos de aprendizagem em tempo real. Os participantes irão descobrir como as tecnologias educacionais podem capacitar tanto educadores como alunos para prosperar em contextos de aprendizagem dinâmicos e diante de desafios.
Bio
Yuliana Lavrysh é Doutora em Ciências Pedagógicas e Professora Catedrática na Faculdade de Linguística, onde desempenha funções como Chefe do Departamento de Língua Inglesa para Engenharia no Instituto Politécnico Igor Sikorsky de Kiev, Ucrânia.
Leciona, há cerca de 25 anos, inglês como língua estrangeira e inglês para Fins Específicos (IFE) nos níveis de Licenciatura, Mestrado e Doutoramento. Ao longo da sua carreira, ministrou palestras e workshops em universidades na Alemanha, Lituânia, Grécia e Israel. A sua investigação científica centra-se na pedagogia resiliente e informada pelo trauma, intercâmbio virtual, educação comparada, ensino de Inglês para Fins Específicos e integração de tecnologias educativas no ensino de línguas. É autora e coautora de mais de 110 publicações científicas nestas áreas.
Yuliana Lavrysh integra os conselhos editoriais de diversas revistas científicas e participa ativamente em conferências nacionais e internacionais, fóruns, workshops, seminários e webinars, contribuindo para o debate contínuo nas suas áreas de especialização.